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具备这些特征的孩子,往往都是“天才体质”

2019-06-29栏目:母婴知识

  世上没有两片完全一样的树叶,更不会有两个完全一样的人。即便是生活经历相似、性格爱好相似的两个孩子,在深入了解其内涵后也是能够轻松发现区别的。

  正因如此,“因材施教”这四个字在孩子的教育上非常重要,值得每一个家长细细揣摩。

  有这样一个孩子,从三岁起他就表现出了对五线谱的特殊热情,小小个人却正儿八经地自己钻研旋律。

  四岁时,他父亲无意中发现儿子在五线谱上写写画画,还说自己在创作,而且曲谱设计得很合理,韵律上也没有错误。从那后,他父亲关注、培养儿子在音乐创作上的天赋,培养出了众人眼中的神童,培养出了从古至今家喻户晓的音乐大家:莫扎特。

  无独有偶,数学王子高斯也是少年成名,得到了父母超乎寻常的重视,他8岁发现质数分布定理和最小二乘法,19岁用没有刻度的尺规画出了正十七边形,短暂一生中研究出来定理、方法,直到今日还依然是当代理工科研究者不可或缺的工具。

  那么,究竟什么样的孩子才能算是天才呢?

  具备这些特征的孩子,往往都是“天才体质”,看看你家孩子有没有?

  1、认知能力

  天才并不等于全才,天才的孩子,也往往只是对特定事物表现出超乎寻常的认知能力。

  例如高斯,他就是对数学兴趣巨大,在小学时数学课上就表现出了远超同龄人的数学思维,能够以精妙的方法解决数学问题。

  2、专注力

  正如大家所想的那样,兴趣永远是孩子最好的老师,一个某方面的天才,一定是对相应领域充满热情的,拥有异于常人的专注力。

  当孩子对某件事特别感兴趣,并能长期坚持时,家长就应该意识到孩子在这方面的天赋了。

  3、改变性格行为

  这一点看似有些难以理解,但其实并不奇怪。

  还用高斯举例,他小时候性格是很内向的,不愿意和别人交流,但在面对数学难题时他却能克服腼腆去积极询问别人,可见数学对他的重要意义。

  其实,每个孩子都会有自己的特质,甚至可以说,每个孩子都是自己领域中的小天才。

  如果家长们能够对孩子做相应的培养,就能够让孩子的天赋得到激发,从而在相应领域做出一番成就。

  孩子能否绽放光彩,找到自己的天分所在,很大程度上是要家长来负起这个责任的。

  希望每个孩子都能发挥自己的天分,拥抱光明未来~